- 课程计划
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一周教案
B班一周课程内容(4.16日--4.20日)
周一
周二
周三
周四
周五
1、精细动作:细勺舀棋子
目的:训练手臂的控制能力及专注力。
2、音乐欣赏:摇啊摇
目的:锻炼宝宝的爱心,学会控制情绪的能力。
3、大运动:沙包打老鼠
目的:训练手臂的力度及专注力。
4、吹泡泡
1、复习音乐:小雨伞
2、美术:创意画
目的:丰富宝宝想象力和创造力,锻炼宝宝大胆落笔的能力。
3、复习:十个印第安小朋友
4、精细活动:穿衣戴帽
目的:培养宝宝的动手能力,促进宝宝手眼协调性,锻炼宝宝的手指的灵活性。
亲子阅读课(小兔采蘑菇)
1、 字卡:蘑菇、山洞、草地、小桥
2、 儿歌:兔跳歌
小手小手做对长耳朵,小嘴小嘴唱支兔跳歌,跳过沟,跳过河,勇敢的小兔就是我,就是我。
小手小手做对长耳朵,小嘴小嘴唱支兔跳歌,跳得高,跳得远,快乐的小兔就是我,就是我。
3、大运动游戏;让宝宝扮演小兔分别钻过山洞、草地、小桥等地点,去采摘蘑菇,让宝宝感受摘蘑菇的辛苦,让宝宝懂得不管做什么事都要坚持不懈,才能完成。
1、 思维反应模仿:看表情、学表情
2、 认知:连线成花
3、 音乐:表情歌
目的:训练宝宝对表情的模仿及观察能力。
4、 大运动:彩虹伞
奥尔夫音乐课(泡泡不见了)
1、 节奏训练:听音敲鼓
目的:锻炼宝宝节奏感,培养宝宝的表现力和倾听能力。
2、 奥尔夫音乐:泡泡不见了
目的:(1)、能准确区别乐曲的乐句和过门,能够用乐器来敲打出乐曲的节奏。
(2)、熟悉乐曲内容,能够通过游戏等方式进一步感受音乐和体验音乐的快乐。
(3)、培养宝宝的模仿能力和自己动手的能力。
歌词内容:吹呀吹泡泡,
有大又有小,
飞呀飞上天,飞呀飞上天,
泡泡,泡泡,泡泡不见了。
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- 2008年08月20日 星期三
- 广东省 深圳市
- 多云转雷阵雨
- 温度:29℃~35℃
本班老师
- 本班级未添加班主任!
- 本班级未添加普通老师!
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