课程计划

一周学习内容

B班一周课程内容(4.9日--4.13日)

周一

周二

周三

周四

周五

 

1、 复习音乐:十个印第安小朋友

1、  

 

2、 精细活动切图形

目的:巩固宝宝对圆形、四边形和三角形的认识,锻炼宝宝手的控制能力,促进宝宝手眼协调性。

 

 

3、 复习音乐游戏:谁是小熊

 

 

4、 语言活动:魔术袋

目的:目的:丰富宝宝日常生活经验,培养宝宝的记忆力,能够记住日常生活中常用东西的特征,拼音宝宝的倾听能力,能够听口令拿出指定物品,丰富宝宝触觉体验。

 

5、集体游戏:吹泡泡

 

 

 

1、复习:《幸福拍手歌》

 

2、精细:夹彩豆

目的锻炼宝宝手指力度和手指灵活性,促进宝宝手眼协调性。

 

 

3、口令游戏:宝宝宝宝真爱玩

目的培养宝宝听口令游戏,及思维反应能力。

 

 

5、 集体游戏:卖小猪

 

 

6、 语言活动:传话

目的培养宝宝的倾听能力,丰富宝宝语言,增进宝宝和家长宝宝与宝宝之间感情。

 

 

7、 大运动:过小桥,钻山洞

目的:锻炼宝宝身体的平衡性和协调性。

1、  节奏训练:听音敲鼓

目的:锻炼宝宝节奏感,培养宝宝的表现力和倾听能力。

 

2、  奥尔夫音乐:小雨伞

目的:(1)、能准确区别乐曲的乐句和过门,能够用乐器来敲打出乐曲的节奏。

(2)、熟悉乐曲内容,能够通过游戏等方式进一步感受音乐和体验音乐的快乐。

(3)、培养宝宝的模仿能力和自己动手的能力。

 

1、  精细:针管吸水

目的:锻炼宝宝拉和推的两种技能,训练手眼协调能力。

2、  对应放彩棋子

目的:巩固颜色,能对应放好圆圈里。

3、  音乐:听听看

4、  大运动:泡泡爆炸了

亲子阅读课《花儿好看我不摘》

1、  字卡;红花、黄花、蓝花、紫花

2、  儿歌:花儿开,花儿开,花儿开得真可爱,红的红,白的白,花儿好看不能摘。

3、  手工:折花、插花

 

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